Пошук по сайту

Екологія  лекції  Курсова робота  Рефераты  

Додаток №1КУДИ ДЗВОНИТИ В РАЗІ НЕБЕЗПЕКИ - Методичні рекомендації щодо організації проведення «Тижня безпеки дитини»

Методичні рекомендації щодо організації проведення «Тижня безпеки дитини»





Сторінка4/6
1   2   3   4   5   6

Додаток №1
КУДИ ДЗВОНИТИ В РАЗІ НЕБЕЗПЕКИ


  • - Любі діти, існують спеціальні служби, які допомагають людям у різних непередбачених ситуаціях. Вони приїжджають тільки за викликом. Кожна служба має свій спеціальний номер. Виклик за ним безкоштовний. Щоб викликати службу допомоги, треба назвати адресу, прізвище, потребу, за якою викликається служба допомоги. Слід розуміти, що жарти по телефону із номерами служб допомоги не припустимі. Це зашкодить іншим людям і вам, бо можуть вас чи ваших батьків оштрафувати.

Діти повинні вміти та знати,

Як допомогу собі викликати.

Пожежа, вогонь, як ти вдома один,

Швиденько дзвони й викликай 101.

Адресу назви, що горить, і як звати,

Пожежників треба тоді вам гукати.

Злодюга у хату хоче пробратись.

Як діяти? Як бути? Як рятуватись?

В міліцію треба дзвонити негайно,

Ти номер 102 хутчіш набирай-но.

Хворіє хтось дуже й не може вже встати –

Людину потрібно скоріш рятувати,

Ти медиків виклич, «швидку допомогу»,

103 набирай і гукай на підмогу.

В квартирі ти раптом почув запах газу –

Не гайся, дзвони 104 відразу.

Ці служби нас виручать завжди з біди.

Про них пам’ятаймо ми всюди й завжди.

  • Дорогі хлопці та дівчата, хочу вам сказати:

САМ ЗНАЙ ТА ІНШИХ НАВЧАЙ!

ЦІ ЧОТИРИ НОМЕРИ ДОБРЕ ПАМ’ЯТАЙ!
ГАЗ – ЦЕ НЕБЕЗПЕЧНО!



  • Любі діти, газові плити допомагають дорослим приготувати їжу. Газовою плитою треба користуватися обережно, не можна допускати просочення газу. Побутовий газ має неприємний запах і може викликати отруєння. Якщо ти почув запах газу, то повідом про це дорослих. Не можна вмикати та вимикати світла, запалювати вогонь. Якщо ти вдома сам і тобі здається, що чуєш запах газу, то викликай спеціальну службу 104.

Послухайте, що трапилось з неслухнянчиками-мишенятами КРУТЬ і ВЕРТЬ:

Це – веселі мишенята:

Тут ось – Круть, а це ось – Верть.

Як взялись вони до діла –

Все летить в них шкереберть.

Пустувати й гратись вони мастаки,

А трудитись й вчитися їм не до снаги.

Якось грались мишенята,

Пустували – та не раз,

І на кухні, там, де плитка,

Взяли і відкрили газ.

Засичав тут газ сердито:

(газ) « Го-го-го, мене відкрито».
Швидко вибіг він в кімнату,

Запах чути вже у хаті.

У Вертя голова болить,

В Крутя у очах мигтить,

Почалася в них нудота,

І вже гратись неохота.

ЩО РОБИТИ, ЯК ЖЕ БУТЬ?

Може Півника гукнуть?
(мишенята) «Півник, Півнику, прийди,

Виручай нас із біди!»
Півник наш примчав ураз,

Швидко виключив він газ,

Відчинив вікно навстіж,

Вивів мишок він скоріш

На подвір’я й на травиці

Дав попити їм водиці.

І сказав поважно й мирно:

(півник) «Треба бути вам сумирним.

З газом неможливі жарти,

Знати вам про це вже варто:

Не вмикати й не крутити –

Себе можна отруїти.

Спричинити вибух може,

Вам ніхто не допоможе.

Сірники ти не запалюй

Й світла також не вмикай,

Перекрий потік ти газу

Й швидко службу викликай.

04 – ці дві цифри

Сам теж знай і пам’ятай.

З газом жарти небезпечні,

Сам вивчай і всіх навчай.

(мишенята) «Будемо вчитись, будемо знати», -

Закричали мишенята.

Знаю я і знай це ти,

Що недовго й до біди.


  • Дорогі дітки, пам’ятайте, що найменші порушення Правил безпеки користування газовими приладами можуть стати причиною отруєння, пожежі, вибуху.


БЕЗПЕКА ДИТИНИ – У ВАШИХ РУКАХ


  • Діти, чи ви знаєте, хто такі незнайомці? Незнайомці – це люди чи діти, яких ми не знаємо. Вони бувають різні. Добрих і хороших людей багато. Дітям слід пам’ятати, що зовнішній вигляд не завжди відповідає намірам людини. Серед приємних зовні людей бувають злі, які можуть заподіяти вам лихо.

Щоб цього не трапилось, треба пам’ятати, що справу можна мати лише з тими людьми, кого ти знаєш.

Якщо тобі щось загрожує, треба повідомити про небезпеку за телефоном – 102.

Якщо відсутні вдома дорослі, не можна відчиняти двері й повідомляти незнайомим, хто є вдома.

  • А зараз послухайте, що трапилось з неслухняними поросятами.


Троє поросят
В чарівному лісі жили поросята

Казка відома вам, певно, малята.

Будинки вони там собі будували,

У лісі гуляли, стрибали, співали.

Злий вовк у ліс до них завітав,

Він дуже малих поросят налякав.

Втікали до хати найстаршого брата,

Щоб хвостик і рильце своє врятувати.

Прилисток знайшли поросята у домі,

А правила захисту всім нам відомі.

Їх треба завжди нам усім пам’ятати,

Тож будемо зараз ми їх повторяти:

НЕ можна пускати чужого у дім,

Бо дім – це фортеця, коли ви у нім.

НЕ можна гуляти самим у дворі,

Це треба всім знати – батькам, дітворі.

НЕ можна з чужими людьми розмовляти

Й дарунки від них вам НЕ можна приймати.

Їхати в ліфті краще самому

Або із батьками чи добре знайомим.

В машині чужій пропонують кататись?

  • Що, будемо сідати? – НІ! – Рішуче відмовляйтесь!

Говорять: «Прийшли ми від мами,

Прийшли ми від тата».

НЕ довіряйте – перевіряйте!

Загроза життю – то 102 набирайте.

Про службу безпеки завжди пам’ятайте!

  • Шановні дорослі, ПАМ’ЯТАЙТЕ! Безпека дитини – у ваших руках!


ПОЖЕЖНА БЕЗПЕКА


  • У сучасному світі кожного дня і щогодини небезпека чекає на нас. У світі трапляється щорічно близько 5 млн. пожеж. Щогодини у вогні гине 1 людина. 2-3 одержують травми і опіки, а кожен 3-ій загиблий – дитина.

То ж всі повинні пам’ятати:

З вогнем та газом НЕ можна жартувати.

Послухайте, що трапилось з маленькими зайченятами.
Зайченята і сірники
У Зайчихи було троє зайченят,

Ввічливих, добрих і чуйних звірят.

Вони були слухняні,

Не вередливі й не погані.

Якось матуся в магазин пострибала,

А малим зайчатам наказала:

(Зайчиха ) - Будьте слухняні, мої маленькі!

Я вас люблю. Бувайте, миленькі!
Зайчата гратись почали

І сірники на полиці знайшли.

(Зайчата ) - Давайте пограємо,

Ми ж, як користуватися ними, знаємо.
Загорівся сірничок і упав додолу,

Зайченята злякались,

І під стіл сховались.

Та знайшов той звір малят,

Та й налякав беззахисних звірят.

Застрибали малюки на підлозі, забігали, заметушились.

Ось прибули пожежники-бобри,

Вогонь гасити найкращі майстри.

Пожежу вони загасили,

Хоч і витратили всі сили.

Ось і мама-зайчиха прийшла,

Гостинців усім принесла.

Ох, і висварила вона зайчат,

Своїх ріднесеньких малят.

А дядько-бобер сказав:

(Бобер ) - Треба, щоб кожен знав:

З сірниками ти гратись не спіши,

Бо можеш накликати на себе біди.
Пораду батькам ми теж хочемо дати,

Потрібно їм завжди ось це пам’ятати!

Сірники та запальнички,

Щоб лежали на поличці,

І на тій, що так високо,

Щоб дістати не можна й оком.

Щоби діти і не знали,

Де Ви їх від них сховали.

Халатність й байдужість –

Дорослих провина,

Від цього страждає

Маленька дитина.


  • Бажаємо всім дітям щасливого та безтурботного дитинства і лише радості.

Будьте завжди обережні з сірниками, не грайтеся ними.

У ВЕСНЯНИЙ ВОДОГРАЙ ПРО БУРУЛЬКИ ПАМ’ЯТАЙ!


  • Любі діти, ось і прийшла весна-красна. Але хочеться вам нагадати, що ранньою весною після відлиги не можна ходити під дахами будинків, якщо на стріхах висять величезні крижані бурульки. Це – небезпечно. Їх не можна збивати, бо ти не знаєш, куди вона упаде. Бурулька – це лід. Весною погода буває дуже різною: вночі ще холодно, а вдень світить весняне сонце. Сніг починає танути, але вітер і повітря ще холодне. Тому утворюються бурульки.

  • Послухайте невеличкий віршик, який називається «Крижані бурульки».

Зима здала свої права

Та заховалась в воду,

Хоч сипле снігом ще вона

Із вітром та негодою.

Та вже морози не тріщать,

А лиш бурульки плачуть.

І треба всім нам пам’ятати

Й не бути необачним.

Під дахом близько не ходити,

Щоб потім гірких сліз не лити.

Бурулька – це міцний ще лід,

І наробити може бід.

Як із даху упаде

Та на когось попаде,

Голову може розбити,

Як велика – може й вбити.

Її не слід у руки брати,

Ні кусати, ні смоктати,

Стане горлечко боліти,

Можна навіть захворіти.

Це не цукерка й не сосулька –

Крижана оця бурулька.

Діти, це запам’ятайте:

Самі бурульок не збивайте,

Хай це роблять мами й тата,

Вам не слід їх зачіпати,

А як сонце припече –

Вона заплаче й утече.


  • На цьому прощаємося. До скорої зустрічі.



БЕЗПЕКА НА ВОДІ
Відпочинок на воді приємний і корисний для здоров’я, але дуже небезпечний, тому плавати і купатися слід у присутності дорослих, у спеціально обладнаних місцях, пляжах. Жарти та ігри у воді можуть привести до лиха. Ніколи не слід купатися у незнайомих місцях, пірнати. Якщо трапилось лихо, слід гукати на допомогу інших людей. Коли ви вмієте добре плавати, то можете надати допомогу потопаючому, в іншому випадку існує ризик самому втопитися.

  • Послухайте казку про Івасика-Телесика.


Телесик

Івасик-Телесик у казочці жив,

Рибку на озері спритно ловив.

Зміючку-Оленку Івась обхитрив.

Була ця пригода, мов диво із див.

Купатись та плавати хлопець мастак.

Ми ж на воді робить будемо так:

Купатись потрібно в відомих місцях,

Обстеживши дно, чи нема залізяк,

Каміння, кілків, особливих мілин.

Й ніколи не плавай, коли ти один.

Як в річечці плине швидко вода,

То трапитись може із вами біда.

Лежали, загоріли, нагрілись на сонці,

Не входьте у воду, схолоньте в сторонці,

Не запливайте за буї далеко –

Чекає в воді на вас небезпека.

НЕ МОЖНА пірнати у воду з човна,

Він може гойднутись – і вас вже нема.

Кидати у воду НЕ ТРЕБА нічого.

Ці правила, звісно, для вас вже відомі.

Щоб довго й щасливо змогли ви жити,

З правилами безпеки треба всім дружити.

  • Любі діти, завжди пам’ятайте: не знаючи броду – ніколи не лізьте у воду.



НЕБЕЗПЕКА ІНФЕКІЙНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ


  • Любі діти, навкруги нас у повітрі, у воді, на предметах і речах є багато вірусів, мікробів, які викликають хвороби. В організм вони потрапляють через повітря, брудні руки, немиті овочі та фрукти, продукти харчування. Якщо хтось захворів, то викликають лікаря, який радить вам, як вилікуватись. Якщо людина дуже хвора, то викликають «Швидку допомогу».

Номер «103» пам’ятай,

Лікаря ти викликай!

  • А зараз я вам розкажу маленьку казочку, яка називається «Теремок».


Теремок

В теремку жили звірята,

І було їх там багато:

Мишка, жабка і зайчисько,

Ведмідь, лисичка та вовчисько.

Дружба й злагода була

Раптом трапилась біда.

Мишка вранці захворіла

І не бралася до діла,

Теремок свій не мела.

Дуже хворою була.

Стали радитись сусіди:

«Що ж робити? Як нам діяти?

«Швидку» треба викликати,

На підмогу погукати.

Хутко «103» набираймо,

Лікаря ми викликаймо.

Повідомимо: хто хворіє, що болить,

Як нам бути, що робить?»

«103» звірі вмить набрали,

Мишку вчасно врятували.

І тепер вона здорова, ходить весело удома.

  • Любі дітки, я бажаю вам бути завжди акуратними, обережними та ніколи не хворіти.


ЧИСТОТА – ЗАПОРУКА ЗДОРОВ’Я


  • Діти, я хочу вам нагадати про те, що чистота – це обов’язкова умова здоров’я.

У бруді живуть збудники хвороб. Щоб запобігти хворобам, треба тримати в чистоті тіло, волосся, руки, дружити з водою, милом, зубною щіткою, рушником.

Мікроби та віруси, які потрапили на твою шкіру, можна змити водою з милом і не пустити їх у середину свого організму. Той, хто часто миється, стежить за чистотою свого тіла, захищає себе від хвороб і росте здоровим.

  • Послухайте віршик про маленьку МАШУ.



Маша і мило

У бабусі внучка Маша,

Їсть вона і суп, і кашу,

Молочко тепленьке п’є,

Фрукти й овочі жує.

Тільки мила не любила,

Маша з милом не дружила

Маша

«Не люблю, воно колюче,

Хоч маленьке та пахуче,

Рук не буду з милом мити,

Буду з брудними ходити!»
Бабця внученьку навчала,

Бабця Машу повчала:

Бабця

«Ти послухай мене, внучко,

Вимий-но чистенько ручки,

Бо мікроби люблять бруд,

І хвороби там живуть.

Візьмеш пальчик ти у ротик,

Попаде мікроб в животик,

Буде там мікроб той жити,

Буде твій живіт боліти.

Гратись стане неохота,

Буде мучити нудота,

Голова почне боліти,

Можна навіть захворіти!»

Маша

- Ні, - сказала Маша сміло,-

Не боюсь тепер я мила,

Хоч воно й кусюче трішки,

Мию ручки, личко,ніжки.

Щоб здоровими всім бути,

Треба нам це не забути.

Мити руки, коли брудні,

І у свята, іу будні.

Коли на руки кицю брали,

З піску хатку будували,

В туалет коли ходили,

Руки добре вимий з милом.

Чисті щоб були завжди,

Пам’ятай про це і ти:
Чистота – запорука здоров’я!
СПОЖИВАННЯ ПРОДУКТІВ


  • Діти, для того щоб жити, людина споживає різні продукти. Вони повинні бути свіжі. Коли людина їсть несвіжі продукти, у неї болить живіт, її треба потім лікувати. Продукти можна купувати на ринку, в магазині. Треба звертати увагу на якість продуктів, термін їх придатності. Куплені продукти слід зберігати в холодильнику або іншому холодному місці. Якщо після вживання продуктів тебе нудить, болить живіт, то про це потрібно сказати дорослим.

  • Послухайте дуже відому вам казочку «Курочка ряба».


Казочка відома ще з дитсадочка,

Знає її добре кожен син чи дочка.

Жила Курочка ряба у баби та діда,

Несла вона яйця з ранку й до обіду.

Зберігали дід та баба золоті ці дива.

І на ринок їх продати раз зібрались обидва.

Стали собі у куточку, товар розіклали,

Покупців усіх шановних гарно закликали:

Дід, баба

«В нас купуйте, не минайте,

Товар гарний – вибирайте»
Та не знали дід та баба, перш ніж продавати,

Сертифікат якості треба усім мати.

Вилізла із нірки мишка,

Стала повчати нишком:

Мишка «Треба усім людям знати,

Як продукти купувати,

Щоб вони були свіженькі,

А ви завжди здоровенькі.

Щоб з землі не купувати,

Правильно продукти завжди зберігати,

Щоб вони не попсувались,

Й ви не отруїлись,

Щоб зіпсованих продуктів раптом не

наїлись».
Правду мишка їм сказала

Та сховалась в нірку.

Хто ці правила засвоїть

Й знає на п’ятірку,

Той здоровим завжди буде,

Їх ніколи не забуде.

- Любі діточки, завжди пам’ятайте, що їсти треба різні продукти і обов’язково свіжі.
1   2   3   4   5   6

Схожі:

Методичні рекомендації керівникам дошкільних навчальних закладів...
Посібник розроблений під керівництвом начальника навчально-методичного центру полковника служби цивільного захисту І. Й. Павко

Методичні рекомендації щодо організації, підготовки та проведення...
Методичні рекомендації для педагогів дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, майстрів виробничого навчання І викладачів...

Методичні рекомендації з питань організації та проведення «Тижня...
Створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення...

Тиждень безпеки дитини І нструктивно- м етодичн І матеріали щодо організації та проведення
Відповідно до статті 11 Закону України «Про дошкільну освіту» «дошкільний навчальний заклад

Конкурси плакатів „Надзвичайні ситуації очима дітей”
Про проведення Дня цивільної оборони та Тижня безпеки дитини у закладах освіти району”, з метою удосконалення роботи з даного аспекту...

Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу всеукраїнської учнівської...
Рекомендації щодо організації та проведення ІІ етапу всеукраїнської олімпіади школярів з екології

Методичні рекомендації Організація та проведення Тижня сучасного...
«Якщо вихователь знайомить дітей не тільки з новим знаннями, а ще й спонукає дошкільнят знаходити нестандартне вирішення проблем,...

Звіт про проведення тижня безпеки в дошкільному навчальному закладі №336 з 14 по 18 жовтня 2013р
В рамках підготовки до тижня був розроблений план проведення заходу, робота планувалася одразу по трьом напрямкам: з дітьми, з батьками...

Методичні рекомендації щодо організації та проведення літньої педагогічної...
Методичні рекомендації щодо організації та проведення літньої педагогічної практики студентів іп курсу / Авт укл. Н. В. Долгая. Кривий...

Методичні рекомендації щодо розробки робочих навчальних планів у...
Методичні рекомендації розроблені на основі установчих документів щодо організації навчально-виховного процесу в професійно-технічних...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




e.ocvita.com.ua
Головна сторінка