Пошук по сайту

Екологія  лекції  Курсова робота  Рефераты  

Навчально-тематичний план - Рішення методичної ради Житомирського обласного інституту післядипломної педагогічної...

Рішення методичної ради Житомирського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти від «03» червня 2010 року №2 Про ухвалу програми гуртка «Школа безпеки»





Сторінка2/3
1   2   3

Навчально-тематичний план

Початковий рівень

1-й рік навчання



п/п

Назва розділу програми

Кількість годин

Всього

Теорія

Практика

1.

Військова підготовка

8

4

4

2.

Прикладна фізична підготовка

24

4

20

3.

Безпека життєдіяльності та цивільний захист

30

15

15

4.

Топографія, туризм, спортивне орієнтування

46

16

30

Разом

108

49

69


2-й рік навчання



п/п

Назва розділу програми

Кількість годин

Всього

Теорія

Практика

1.

Військова підготовка

12

4

8

2.

Прикладна фізична підготовка

24

4

20

3.

Безпека життєдіяльності та цивільний захист

30

15

15

4.

Топографія, туризм, спортивне орієнтування

42

12

30

Разом

108

35

73


Основний рівень

1-й рік навчання



п/п

Назва розділу програми

Кількість годин

Всього

Теорія

Практика

1.

Військова підготовка

51

21

30

2.

Прикладна фізична підготовка

36

6

30

3.

Безпека життєдіяльності та цивільний захист

45

15

30

4.

Топографія, туризм, спортивне орієнтування

84

24

60

Разом

216

65

151

2-й рік навчання



п/п

Назва розділу програми

Кількість годин

Всього

Теорія

Практика

1.

Військова підготовка

42

12

30

2.

Прикладна фізична підготовка

36

6

30

3.

Безпека життєдіяльності та цивільний захист

45

15

30

4.

Топографія, туризм, спортивне орієнтування

93

12

81

Разом

216

45

171



Зміст програми.

Початковий рівень.

1-й рік навчання

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки вихованців.

І. Військова підготовка

Стройова підготовка : Поняття строю. Місце у строю. Шикування. Повороти на місці. Рух у строю.

Вогнева підготовка : Заходи безпеки при поводженні із зброєю. Пневматична гвинтівка ( ПГ), будова, тактико-технічні дані. Основи стрільби з пневматичної гвинтівки. Положення для стрільби. Виконання вправ з прицілювання.


Вихованець :

Знає : Визначення строю, дисципліни строю. Правила шикування, поворотів на місці. Основи руху строєм.

Уміє : Займати своє місце в строю, приймати стройове положення, виконувати команди: " Шикуйсь", " Струнко",

" Праворуч"," Ліворуч", " Кругом".

Знає : Правила безпеки при стрільбі, складові частини стрілецької зброї, основи прицілювання.

Уміє : Безпечно користуватися пневматичною зброєю, приймати різні положення для стрільби, виконувати прицілювання з пневматичної гвинтівки.

ІІ. Прикладна фізична підготовка.

Визначення рівня фізичної підготовленості. Розучування і тренування вправ на розвиток сили, швидкості, витривалості. Спортивні ігри.


Знає : Правила виконання основних фізичних вправ на розвиток сили,швидкості, витривалості. Основи правил гри в футбол, волейбол, настільний теніс.

Уміє: Виконувати розігріваючи, загально розвиваючи вправи, брати участь в спортивних іграх у складі команди.

ІІІ. Безпека життєдіяльності та цивільний захист.

Складові здоров’я. Особиста гігієна школяра. Ситуації, небезпечні для життя і здоров’я людини. Історія, мета і завдання ВГДР " Школа безпеки".

Долікарська допомога. Надання долікарської допомоги при незначних порізах, забоях, опіках.


Знає : Основи здорового способу життя. Ознаки ситуацій, небезпечних для життя і здоров’я людини. Принципи надання першої допомоги. Мету і завдання ВГДР " Школа безпеки".

Уміє: Надавати долікарську допомогу при незначних порізах, забоях, опіках.

ІУ. Топографія, туризм, спортивне орієнтування.

Основи орієнтування. Сторони світу. Компас. Мапа. Туристські подорожі, безпека учасників, правила поведінки. Виконання некатегорійної туристської подорожі(1 день).

Знає: поняття орієнтування, його зміст і особливості; правила користування компасом, мапою. Правила поведінки у подорожі, основи туристської етики.

Уміє: орієнтуватися на місцевості, визначати своє місцезнаходження на мапі.

Брати участь в організації бівуаку, готувати прості страви на вогнищі.


2-й рік навчання

Зміст навчального матеріалу

Державні вимоги до рівня

загальноосвітньої підготовки вихованців.

І. Військова підготовка

Стройова підготовка : Визначення походного і стройового кроку.Рух стройовим кроком. Повороти під час руху. Рух у складі відділення.

Вогнева підготовка : Основи прицілювання. Прийоми визначення середньої точки попадання. Виконання початкових вправ стрільби з пневматичної гвинтівки.

.


Вихованець :

Знає : Правила шикування, прийоми виконання поворотів під час руху. Основи руху стройовим кроком.

Уміє : Рухатись стройовим кроком самостійно і в складі відділення, виконувати у русі команди: " Струнко"," Праворуч",

" Ліворуч", " Кругом руш".

Знає : Правила наведення зброї у ціль, поняття про середню точку попадання (СТП), прийоми коригування СТП. Умови виконання початкової вправи стрільби з ПГ.

Уміє : Визначати СТП по 3, 4, 5 попаданням

коригувати СТП. Виконувати початкові вправи стрільби з пневматичної гвинтівки.

ІІ. Прикладна фізична підготовка.

Тренування вправ на розвиток сили, витривалості. Основи самозахисту. Самостраховка. Підготовчі вправи. Спортивні ігри.


Знає : Прості правила дозування фізичного навантаження,основи самоконтролю.

Прийоми страховки і самостраховки. Правила виконання фізичних вправ на розвиток сили,швидкості, витривалості. Основи правил гри в ручний м'яч, баскетбол, бадмінтон.

Уміє: Виконувати страховку. Застосовувати

прийоми групування, безпечного падіння. Брати участь в спортивних іграх у складі команди.

ІІІ. Безпека життєдіяльності та цивільний захист.

Основи виживання. Оптимальні та екстремальні умови існування людини. Моделювання можливих ситуацій.

Правила дорожнього руху для пішохода.. Дорожні знаки для пішоходів.

Надзвичайні ситуації ( НС). Характеристики НС. Протипожежна підготовка. Пожежі, небезпека пожеж, уражальні чинники різних типів пожеж. Первинні засоби пожежогасіння.

Долікарська допомога. Поняття про кровотечі. Надання допомоги при різних видах кровотеч. Прийоми і правила використання джгута.

Знає : Характеристику екстремальних для людини умов, правила поведінки, основні принципи виживання. Правила поведінки на дорозі пішохода. Призначення дорожніх знаків . Типи, ознаки НС. Уражальні чинники пожеж. Правила користування первинними засобами пожежогасіння.

Правила зупинки кровотечі, накладання пов'язки,джгута.

Уміє: Визначати тип кровотечі. Надавати долікарську допомогу при кровотечах.

Накладати джгут. Використовувати в якості джгута підручні засоби.

ІУ. Топографія, туризм, спортивне орієнтування.

Топографічні мапи. Визначення відстані за мапою. Умовні позначки. Основи спортивного орієнтування.

Туристське спорядження. Вузли. В’язання основних вузлів. Виживання в природному середовищі. Організація житла, укриття, харчування. Пересування в туристській подорожі. Виконання туристської подорожі І ступеню складності.


Знає:Правила орієнтування мапи, поняття про масштаб його типи і особливості; вимірювання відстані за мапою. Види туристського спорядження, призначення основних вузлів. Способи пересування на різному рельєфі, організації ночівлі на відкритій місцевості.

Уміє: Орієнтуватися за мапою.

Організовувати бівуак, ночівлю, готувати прості страви на вогнищі.
1   2   3

Схожі:

Програма «Юні друзі природи» Рекомендовано Міністерством освіти І...
Схвалено науково-методичною радою Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів протокол №2 від 26. 02....

Програма ухвалена секцією післядипломної педагогічної освіти Науково-методичної...
Для використання в навчальному процесі курсів підвищення кваліфікації вчителів загальноосвітніх шкіл, обласних закладів післядипломної...

Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної...
Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського

Проект рекомендований до реалізації в освітній системі Київської...
Проект рекомендований до реалізації в освітній системі Київської області протягом 2014-2020 рр. (протокол науково-методичної ради...

Н. В. Шахірєва завідувач кафедри педагогіки та психології Миколаївського...

Рішення від 26. 12. 2012 р. №10-xxviii-6 м. Святогірськ Про внесення...
Про внесення доповнень до рішення міської ради від 29. 02. 2012 р. №2-xviii-6 «Про затвердження програми «Охорони навколишнього природного...

Навчальна програма Київщинознавство для загальноосвітніх навчальних...
А.І. Довгань, доцент Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів, кандидат географічних наук

А. М. Мельник Кіровоград -2007
...

Методичні рекомендації з планування діяльності загальноосвітнього навчального закладу план
Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського

Наказ
Олімпіади проходили на базі визначених навчальних закладів міста за завданнями методичних комісій Дніпропетровського обласного інституту...



База даних захищена авторським правом © 2017
звернутися до адміністрації




e.ocvita.com.ua
Головна сторінка